Szkoła Podstawowa nr 3
im. mjr. Henryka Dobrzańskiego "HUBALA"
w Łodzi

W realizacji swych celów i zadań szkoła przestrzega zasad zapisanych w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, Deklaracji Praw Człowieka oraz Międzynarodowej Konwencji o Prawach Dziecka.

Szkoła realizuje cele i zadania

Szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie oraz przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności:

1. Zapewnia uczniom realizację obowiązku szkolnego.
2. Zapewnia realizację programu nauczania w zakresie podstaw programowych.
3. Zapewnia uczniom możliwość korzystania z Internetu właściwie zabezpieczonego przed dostępem do treści, które mogą stanowić zagrożenie dla ich prawidłowego rozwoju.
4. Zapewnia rozwój osobowości ucznia zgodny z oczekiwaniami rodziców.
5. Kształtuje poczucie tożsamości regionalnej i narodowej.
6. Sprzyja rozwojowi kultury i sprawności fizycznej.
7. Udziela pomocy psychologicznej i pedagogicznej.
8. Zapewnia utrzymanie bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki.
9. Upowszechnia wśród uczniów wiedzę o bezpieczeństwie oraz kształtuje właściwą postawę wobec zagrożeń i sytuacji nadzwyczajnych.

Szkoła posiada opracowany program wychowawczy i program profilaktyki dostosowane do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb środowiska.

Szkoła realizuje swoje cele poprzez:

1. Zajęcia edukacyjne zwane dalej lekcjami w wymiarze obowiązkowym dla każdego ucznia, określonym odrębnymi przepisami.
2. Realizację programu wychowawczego oraz programu profilaktyki, które zostały uchwalone przez radę rodziców w porozumieniu z radą pedagogiczną, zakładających: 
   1. kształtowanie szacunku do tradycji i historii,
   2. budzenie dumy z osiągnięć kulturowych naszego regionu,
   3. integracja ze środowiskiem lokalnym,
   4. reagowanie na niewłaściwe postawy i zachowanie,
   5. wszechstronny rozwój osobowy,
   6. tworzenie pozytywnie oddziałującego środowiska wychowawczego, szkoły, w której każdy uczeń osiąga sukces na miarę swoich możliwości,
   7. promowanie zdrowego stylu życia.
3. Indywidualizowanie procesu nauczania.
4. Prowadzenie kół przedmiotowych, zajęć wyrównawczych, zajęć korekcyjno- kompensacyjnych.
5. Edukację kulturalną.
6. Różne formy opieki i pomocy uczniom, którym z przyczyn rozwojowych, rodzinnych lub losowych potrzebna jest pomoc i wsparcie.
7. Korzystanie z biblioteki szkolnej, z biblioteki multimedialnej oraz świetlicy.
8.  Współpracę z instytucjami i stowarzyszeniami wspierającymi statutową działalność szkoły.
9. Współpracę z rodzicami uczniów w zakresie nauczania, wychowania i profilaktyki w formie zebrań, konsultacji, rozmów indywidualnych.

Szkoła dba o bezpieczeństwo i zdrowie uczniów.

1. Szkoła odpowiada za bezpieczeństwo uczniów od momentu ich przyjścia do szkoły do momentu wyjścia z niej.
2. Uczniowie są zapoznawani z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, planem ewakuacji szkoły oraz zasadami ruchu drogowego.
3. Uczniom klasy przygotowania przedszkolnego i klas I - VI oraz dzieciom, które nie uczęszczają na lekcje religii zapewnia się opiekę w świetlicy szkolnej.
4. Na terenie szkoły zapewniona jest opieka pielęgniarki.

Szkoła zapewnia uczniom bezpieczne i higieniczne warunki pobytu w szkole.

1. Pomieszczenia, w których odbywają się zajęcia wietrzy się w czasie przerw, a w razie potrzeby w czasie zajęć.
2.  Umożliwia się uczniom zjedzenie posiłków podczas przerwy śniadaniowej i obiadowej.

Szkoła zapewnia nadzór pedagogiczny podczas wszystkich odbywających się w niej zajęć, wyjść poza szkołę organizowanych przez nauczycieli oraz podczas rekolekcji wielkopostnych.

1. Nauczyciele nie pozostawiają uczniów bez opieki w czasie organizowanych dla nich zajęć przez inne współpracujące ze szkołą instytucje, na jej terenie i poza nią.
2. Szczegółowe zasady sprawowania opieki nad uczniami zawarte są w regulaminie porządkowym dla nauczycieli.

Nauczyciele pełnią dyżury w czasie przerw zgodnie z przyjętym w danym roku harmonogramem i zasadami określonymi w regulaminie dyżurów.

Szczegółowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w szkole oraz zasady sprawowania opieki nad uczniami określa odrębny dokument.

Zasady korzystania z obiektów szkolnych zebrane zostały w odrębnych regulaminach.